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高雄市議員湯詠瑜28日表示，校園教育除了課程與教學，第一線教師面對校園事件時是否有足夠的專業與人力支持，同樣重要。她特別關注校園事件專業支援中心，認為教師遇到校園爭議時，若能獲得法律、心理及親師調處等專業協助，並有明確制度可依循，就不必獨自承擔處理壓力。

湯詠瑜指出，她在議會關注多項教育議題，看似不同，實際上都與校園人力及支持系統息息相關。從學前特教、幼兒園延長照顧，到高中職校園安全，都需要從制度面補足人力，讓教師能將更多時間與心力放在教學及照顧學生。

針對學前教育，她表示，高雄學前特教幼兒4年間增加44.2%，但少子化後，部分公立幼兒園卻出現「半班一師」的情況。她認為，教育局應全面盤點目前一師帶班的情形，在幼兒人數減少的情況下，應把資源投入改善師生比，研議「一班二師優先」，讓教師有更多餘裕照顧幼兒。

在延長照顧方面，湯詠瑜表示，目前公幼延長照顧最晚可至晚間7時，確實回應部分家長需求，但延長服務不能全部由原有教師承擔。她主張「服務延長、人力分流」，可優先透過第二班、晚班或專責人力支應，並建立全市延長照顧人力庫；她也建議，高雄從延長照顧第1小時起，每小時補助提高至500元。

至於校園安全，湯詠瑜指出，隨著教官逐步退場，高中職校安人力也需要妥善銜接。她建議提高校安人員待遇及職涯誘因，建立退休軍警校安專業人才庫；尤其延長照顧服務至晚間後，校門管理、門禁及突發事件處理，都應建立全市一致的安全SOP，讓學校在不同時段都有相應的安全支持。

湯詠瑜強調，身為律師及市議員，她會持續從制度面追蹤教育政策改善進度，從人力配置、專業支援到校園安全逐步補強，讓教師能把更多心力留給教學，也讓有需要的孩子獲得適切照顧。適逢教師節，她也向所有第一線教育工作者致意，祝福老師教師節快樂。