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長榮中學國中部於9月21日上午舉辦「2025科學研究素養營」第一梯次，吸引國小五、六年級學童熱烈參與。本次營隊由第65屆全國生物科展冠軍指導老師卓猛暉領軍授課，結合破冰活動、情境任務與實作實驗，帶領孩子在做中學、學中悟，培養觀察力、探究力與表達力。
學生專注操作顯微鏡，親眼觀察細胞世界的奧秘，在動手實驗中培養精準觀察力與紀錄能力。(圖/長榮中學 提供）
活動自「破冰遊戲」開場，孩子們原本有些怕生，但在老師引導下逐漸放開，最後甚至勇敢舉手搶答，現場氣氛從靦腆轉為熱烈。進入「微觀探險任務」時，學員分組學習調片、對焦與紀錄。現場可見學生俯身專注在顯微鏡前，並將顯微鏡連接攝影鏡頭與平板載具，即時將影像截圖、列印出來，再貼到學習單上描繪與標註，讓觀察成果化為具體紀錄。卓猛暉老師則逐一示範顯微鏡操作要領，提醒孩子如何控制光圈與倍率，使抽象知識在實作中變得鮮活可見。
參與學生表示，這次營隊「不只是上課，而是真的把科學玩出來！」另有學生分享：「第一次自己做載玻片，好像把小宇宙裝進鏡頭裡！」在動手實驗的過程中，他們學會如何觀察細節、與同伴討論並勇於發表，讓科學成為充滿樂趣的冒險。許多家長也肯定，孩子在輕鬆氛圍中展現主動提問的勇氣，明顯提升自信與學習動機。
把發現放大 學員以平板拍攝鏡下影像，現場展示細胞紋理與形態，練習以影像與口語清楚表達科學發現。(圖/長榮中學 提供）
長榮中學許德勝校長指出：「科學素養不只是知識，更是觀察、思考與表達的整合能力。由科展冠軍級師資帶領，能把抽象概念轉為具體體驗，激發孩子長期學習動能。」
據悉，科學研究素養營第二梯次將於11月9日舉行。此外，11月22日（日）上午學校還將舉辦大場次的「多元素養營」，並同步舉行家長場的多元課程說明會，介紹長榮中學國中部兼具雙語、數理、科學、德性、靈性與文化傳承的精緻化課程，展現全面培育學生的教育藍圖。
