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為強化校長科技領導實踐並深化數位學習推動能量，高雄市大寮國小29日舉辦「校長科技領導學校－夥伴學校社群工作坊」，邀集翁園國小、溪寮國小及潮寮國小共同參與，透過跨校對話、教學觀摩與策略分享，形成互相支持的教育夥伴網絡，期望以協作力量推動校園數位學習更具深度與永續性。

出席人員包括大寮國小甄炳炫校長、黃弘欽主任、黃慶洲組長；翁園國小黃志強校長、陳信宏主任、吳雨涵資訊執秘；溪寮國小林春宏、陳明胤組長；潮寮國小林怡萱校長、顏弘欽主任。甄校長表示，面對教育現場快速數位化，學校領導者的思維與行動至關重要，本次社群的成立不僅是資源共享，更是共同成長、共同前進。

活動於上午9時30分展開，由大寮國小團隊進行計畫內容說明及政策宣導，讓與會學校掌握最新數位教育方向與執行重點。接續的數位學習教學觀摩中，與會成員實際走入課室，觀察教師運用平板、學習平台及策略性任務設計，引導學生進行探究式數位學習，展現科技融入教學的真實樣貌，並引發熱烈交流。

此次工作坊特別安排「書法課程體驗」，由外聘高雄市蘭亭書學會理事長吳文生指導，帶領與會校長及教師書寫大篆「馬」字與隸書「平安」二字，從筆勢運行、結構布局到節奏掌握，感受書法之美與文化內涵，並體驗人文課程與科技工具結合的可能性，獲得高度肯定。

甄炳炫校長強調，本次社群工作坊的核心目標是建立長期夥伴關係，未來四校將持續就數位課程設計、研習模式、教學評量與校本特色發展等面向深化交流，期望成為大寮區域數位教育推動的重要示範群。透過跨校合作共享經驗與成果，不僅提升學生自主學習能力，也為教育現場注入更多創新動能。