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生成式AI快速改變學習與工作型態，也為青少年職涯探索帶來更多可能。勞動部勞動力發展署雲嘉南分署南方實作基地7月13日至15日攜手雲林家扶，在雲林家扶希望學園舉辦為期三天的暑期營隊，透過職涯探索、AI科技應用及技能實作等多元課程，引導青少年認識自我優勢，培養未來所需能力，為人生方向奠定基礎。
講師指導學員操作生成式AI，協助掌握提示詞運用技巧，提升數位應用能力。(圖/雲嘉南分署提供)
課程首先運用CPAS職涯適性診斷及職涯探索牌卡，協助學員從興趣、能力、人格特質與價值觀等面向重新認識自己，再透過互動討論，引導孩子看見自身優勢，而非僅以測驗結果定義未來，進一步建立自信與職涯方向。除了職涯探索，營隊也安排AI應用實作課程，從提示詞設計、生成式AI操作到成果創作，讓學員實際完成圖像設計、雷射雕刻小夜燈、AI貼圖及網頁小遊戲等作品，將創意化為具體成果。透過一步步操作，孩子們不僅學習新科技，更在實作過程中累積成就感，體驗「做中學」的樂趣。
學員透過職涯探索牌卡互動討論，從興趣、能力與人格特質中發掘適合自己的職涯方向。(圖/雲嘉南分署提供)
勞動部勞動力發展署雲嘉南分署分署長劉邦棟表示，青年職涯探索不能只停留在課堂，更要透過實作累積經驗，從親身體驗中認識自己的興趣與潛能。此次結合AI科技與職涯探索課程，並攜手家扶基金會提供學習資源，希望協助青少年接觸新興科技、培養跨域能力，為未來升學、就業及職涯發展做好準備。未來將持續結合產業資源與公益團體，推動多元職涯探索及技能培訓課程，讓更多青少年有機會接觸AI與新興科技，培養自主學習與跨域能力，協助孩子找到興趣、建立自信，勇敢迎向未來。
營隊結合職涯探索、AI應用與技能實作，透過互動教學引導青少年在「做中學」中培養未來競爭力。(圖/雲嘉南分署提供)
