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為培養青年學子跨域思考與工程實作能力，勞動部勞動力發展署雲嘉南分署南方實作基地舉辦「風力仿生鳥與液壓機械手臂」夏令營，帶領學員從風力、流體力學等生活中的科學原理出發，透過機構設計、機械組裝、電路焊接與反覆測試，將抽象知識化為具體作品，在「做中學、學中做」的過程中，培養問題解決能力與工程思維。
課程首先介紹風能應用與風車幾何設計，讓學員了解氣流、葉片及動力轉換原理，再透過仿生鳥骨架製作及齒輪傳動系統組裝，探索風力機械運作方式。學員發揮創意，將不同動物造型、跑車元素及人物姿態融入設計，經過一次次測試與調整，完成兼具創意與功能性的風力仿生作品。
學員專注組裝風力仿生鳥作品，透過反覆測試與調整，將創意設計轉化為可運作的機械作品。(圖/南方實作基地提供)
另一項課程則聚焦流體力學與機械控制，學員利用液壓原理製作機械手臂，完成夾爪、抬升、轉向等機構，並搭配電路焊接完成控制系統。從零件加工、機構組裝到功能測試，每位學員都親自動手操作，在不斷修正中完成能執行抓取及搬運任務的液壓機械手臂。
講師示範焊接技巧與機構組裝重點，帶領學員理解液壓機械手臂的運作原理。(圖/南方實作基地提供)
雲嘉南分署分署長劉邦棟表示，課程最大的目的並非完成作品，而是引導學員建立「發現問題、測試驗證、修正再實作」的工程思維。透過整合自然科學、機械結構與基礎電路等跨域知識，讓學生從實際操作中培養主動思考、跨域整合及解決問題的能力，這些都是未來科技人才的重要核心素養。
學員操作鑽孔機及加工設備，親手完成液壓機械手臂零件製作，從實作中學習工程技術。(圖/南方實作基地提供)
南方實作基地表示，未來將持續推出多元主題課程，透過實作學習結合科技知識、創意設計與職涯探索，提供青年接觸不同技術領域的機會，引導更多學子從動手實作中發掘興趣、累積技能，拓展對未來科技應用與職涯發展的想像。
